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どんな学習？
— この単元で学ぶこと- 「論語」は、中国の思想家・孔子と弟子たちの問答を記録した書物。日本にも古くから伝わり、人々の生き方や考え方に大きな影響をあたえた。
- 漢詩「春暁」（孟浩然）は、春の朝のねむりの心地よさと、鳥の声、昨夜の雨風で散った花を思う気持ちをよんだ、最もよく知られる漢詩の一つ。
※教科書の「たいせつ」欄からの引用ではなく、本文の内容をもとに本サイトが要約した説明です。
指
学習指導要領との対応
— この単元が身につける指導事項知
知技(3)ア
親しみやすい古文や漢文，近代以降の文語調の文章を音読するなどして，言葉の響きやリズムに親しむこと。
知
知技(3)イ
古典について解説した文章を読んだり作品の内容の大体を知ったりすることを通して，昔の人のものの見方や感じ方を知ること。
※小学校学習指導要領解説・国語編に基づく「知識及び技能」の指導事項コードです。教科書付属の指導計画資料をもとに本サイトが対応付けています。
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