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どんな学習?
— この単元で学ぶこと- 家族(父・母・兄・弟など)、お金(一円・十円など)、時(朝・昼・夜・午前・午後など)、教科(国語・算数・生活など)、色(赤・黄・黒・青・白など)のように、なかまでまとめられる言葉と漢字を学びます。
※教科書の「たいせつ」欄からの引用ではなく、本文の内容をもとに本サイトが要約した説明です。
漢
この単元の新出漢字
— クリックで読み方・書き順を確認指
学習指導要領との対応
— この単元が身につける指導事項知
知技(1)エ
第1学年においては,別表の学年別漢字配当表(以下「学年別漢字配当表」という。)の第1学年に配当されている漢字を読み,漸次書き,文や文章の中で使うこと。第2学年においては,学年別漢字配当表の第2学年までに配当されている漢字を読むこと。また,第1学年に配当されている漢字を書き,文や文章の中で使うとともに,第2学年に配当されている漢字を漸次書き,文や文章の中で使うこと。
知
知技(1)オ
身近なことを表す語句の量を増し,話や文章の中で使うとともに,言葉には意味による語句のまとまりがあることに気付き,語彙を豊かにすること。
※小学校学習指導要領解説・国語編に基づく「知識及び技能」の指導事項コードです。教科書付属の指導計画資料をもとに本サイトが対応付けています。
繋
つながりのある単元
— 同じ指導事項を身につける単元1年生日づけと よう日
知技(1)エ知技(1)オ
1年生かずと かんじ
知技(1)エ
1年生かん字の はなし
知技(1)エ
1年生ものの 名まえ
知技(1)オ
1年生ことばあそびを つくろう
知技(1)オ
1年生にて いる かん字
知技(1)エ
絵を見てかこう
知技(1)エ
ふきのとう
知技(1)オ
春がいっぱい 花がさいた
知技(1)オ
かんさつ名人になろう
知技(1)オ
同じぶぶんをもつ漢字
知技(1)エ
スイミー
知技(1)オ
あったらいいな、こんなもの
知技(1)オ
夏がいっぱい みんみん
知技(1)オ
お手紙
知技(1)オ
かん字の読み方
知技(1)エ
秋がいっぱい やま
知技(1)オ
紙コップ花火の作り方/おもちゃの作り方をせつめいしよう
知技(1)オ
にたいみのことば、はんたいのいみのことば
知技(1)オ
お話のさくしゃになろう
知技(1)オ
冬がいっぱい ゆき
知技(1)オ
ようすをあらわすことば
知技(1)オ
見たこと、かんじたこと
知技(1)オ
スーホの白い馬
知技(1)オ