大
たいせつ
— この単元で身につける力- 1お話の中に出てくるもののようすを思いうかべ、じんぶつのしたことやできごととむすびつける。
活
いかそう
— くらしのどんな場面で使う？お話を読んだら、あらすじやすきなところを、そのお話を読んだことのない人につたえてみましょう。
漢
この単元の新出漢字
— クリックで読み方・書き順を確認指
学習指導要領との対応
— この単元が身につける指導事項知
知技(1)カ
文の中における主語と述語との関係に気付くこと。
知
知技(1)キ
丁寧な言葉と普通の言葉との違いに気を付けて使うとともに，敬体で書かれた文章に慣れること。
知
知技(3)エ
読書に親しみ，いろいろな本があることを知ること。
※小学校学習指導要領解説・国語編に基づく「知識及び技能」の指導事項コードです。教科書付属の指導計画資料をもとに本サイトが対応付けています。
繋
つながりのある単元
— 同じ指導事項を身につける単元お手紙
知技(1)カ知技(1)キ
楽しかったよ、二年生
知技(1)カ知技(1)キ
1年生やくそく
知技(1)カ
1年生うみの かくれんぼ
知技(1)カ
1年生くじらぐも
知技(1)カ
1年生どんな おはなしが できるかな
知技(1)カ
1年生たぬきの 糸車
知技(1)カ
1年生てがみで しらせよう
知技(1)キ
1年生むかしばなしを よもう
知技(3)エ
1年生おかゆの おなべ
知技(3)エ
1年生どうぶつの 赤ちゃん
知技(3)エ
1年生ずうっと、ずっと、大すきだよ
知技(1)キ
1年生いい こと いっぱい、一年生
知技(1)キ
ふきのとう
知技(1)カ
図書館たんけん
知技(3)エ
日記を書こう
知技(1)カ
たんぽぽのちえ
知技(1)カ
こんなもの、見つけたよ
知技(1)キ
お気に入りの本をしょうかいしよう
知技(3)エ
ことばでみちあんない
知技(1)キ
どうぶつ園のじゅうい
知技(1)カ
主語と述語に気をつけよう
知技(1)カ
お話のさくしゃになろう
知技(1)キ
ロボット
知技(3)エ
すてきなところをつたえよう
知技(1)カ
スーホの白い馬
知技(1)キ