読む単元

卒業するみなさんへ(中学校へつなげよう)

教科書 p.249〜256

どんな学習?

— この単元で学ぶこと
  • 小学校6年間の国語の学習を、「読む」「話す・聞く」「書く」の観点からふり返る。物語・説明する文章・詩、話し合い・スピーチ・インタビュー、新聞・パンフレット・提案する文章など、身につけた言葉の力を確かめる。
  • 文章「生きる」を読んで感じたことを友達と話したり朗読したりする活動や、「人間は他の生物と何がちがうのか」を読んで筆者の考えをまとめる活動を通して、中学校の学びへつなげる。

※教科書の「たいせつ」欄からの引用ではなく、本文の内容をもとに本サイトが要約した説明です。

学習指導要領との対応

— この単元が身につける指導事項
知技(1)ク
比喩や反復などの表現の工夫に気付くこと。
知技(1)ケ
文章を音読したり朗読したりすること。

※小学校学習指導要領解説・国語編に基づく「知識及び技能」の指導事項コードです。教科書付属の指導計画資料をもとに本サイトが対応付けています。

つながりのある単元

— 同じ指導事項を身につける単元
本サイトは光村図書の教科書と一緒に使う学習ナビです。物語・説明文などの本文は掲載していません。
単元名・ページ範囲は教科書該当箇所の参照用です。
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