読む単元

こまを楽しむ

教科書 p.52〜66

どんな学習?

— この単元で学ぶこと
  • さまざまな種類のこまを紹介する説明文を読み、それぞれのこまのつくりと楽しみ方を、段落ごとに読み取ります。

※教科書の「たいせつ」欄からの引用ではなく、本文の内容をもとに本サイトが要約した説明です。

この単元の新出漢字

— クリックで読み方・書き順を確認

学習指導要領との対応

— この単元が身につける指導事項
知技(1)エ
第3学年及び第4学年の各学年においては,学年別漢字配当表の当該学年までに配当されている漢字を読むこと。また,当該学年の前の学年までに配当されている漢字を書き,文や文章の中で使うとともに,当該学年に配当されている漢字を漸次書き,文や文章の中で使うこと。
知技(1)キ
丁寧な言葉を使うとともに,敬体と常体との違いに注意しながら書くこと。
知技(2)ア
考えとそれを支える理由や事例,全体と中心など情報と情報との関係について理解すること。

※小学校学習指導要領解説・国語編に基づく「知識及び技能」の指導事項コードです。教科書付属の指導計画資料をもとに本サイトが対応付けています。

つながりのある単元

— 同じ指導事項を身につける単元
すがたをかえる大豆
知技(1)キ知技(2)ア
食べ物のひみつを教えます
知技(1)キ知技(2)ア
わたしの町のよいところ
知技(1)キ知技(2)ア
お気に入りの場所、教えます
知技(1)キ知技(2)ア
4年生もしものときにそなえよう
知技(1)キ知技(2)ア
4年生調べて話そう、生活調査隊
知技(1)キ知技(2)ア
よく聞いて、じこしょうかい
知技(1)キ
春風をたどって
知技(1)エ
季節の言葉 春のくらし
知技(1)エ
仕事のくふう、見つけたよ
知技(1)キ
季節の言葉 夏のくらし
知技(1)エ
わたしと小鳥とすずと
知技(1)キ
夕日がせなかをおしてくる
知技(1)キ
こんな係がクラスにほしい
知技(2)ア
おすすめの一さつを決めよう
知技(2)ア
季節の言葉 冬のくらし
知技(1)エ
音訓かるた
知技(1)エ
ありの行列
知技(1)キ
たから島のぼうけん
知技(1)キ
4年生なりきって書こう
知技(1)キ
4年生白いぼうし
知技(1)エ
4年生季節の言葉 春の楽しみ
知技(1)エ
4年生都道府県の旅1
知技(1)エ
4年生アップとルーズで伝える
知技(2)ア
4年生お礼の気持ちを伝えよう
知技(1)キ
4年生要約するとき
知技(1)キ
4年生都道府県の旅2
知技(1)エ
4年生季節の言葉 夏の楽しみ
知技(1)エ
4年生あなたなら、どう言う
知技(2)ア
4年生どう直したらいいかな
知技(1)キ
4年生漢字を正しく使おう
知技(1)エ
4年生季節の言葉 秋の楽しみ
知技(1)エ
4年生未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう
知技(2)ア
4年生季節の言葉 冬の楽しみ
知技(1)エ
4年生自分だけの詩集を作ろう
知技(1)キ
4年生風船でうちゅうへ
知技(2)ア
本サイトは光村図書の教科書と一緒に使う学習ナビです。物語・説明文などの本文は掲載していません。
単元名・ページ範囲は教科書該当箇所の参照用です。
漢字の書き順データはKanjiVG(CC BY-SA 3.0)、音読み・訓読み・画数データはKANJIDIC2(EDRDG、CC BY-SA 4.0)を利用しています。